{"id":177,"date":"2024-02-29T14:20:27","date_gmt":"2024-02-29T07:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/tisla.my.id\/?p=177"},"modified":"2024-03-12T00:55:06","modified_gmt":"2024-03-11T17:55:06","slug":"cqi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/2024\/02\/29\/cqi\/","title":{"rendered":"CQI"},"content":{"rendered":"\n<p>Continuous Quality Improvement (CQI) dilakukan untuk <a href=\"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/encyclopedia\/tujuan\/\" target=\"_self\" title=\"Objective (tujuan) adalah pernyataan spesifik (kuantitatif) dan terukur, tingkat pencapaian jelas dan terikat waktu. Tujuan lebih realistis dibanding sasaran, berisi kerangka kerja untuk menilai kemajuan dan menentukan apakah tujuan telah tercapai secara efektif.\" class=\"encyclopedia\">tujuan<\/a> perbaikan setiap proses. CQI dibuat sebagai bahan evaluasi untuk peningkatan keter<a href=\"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/encyclopedia\/capaian\/\" target=\"_self\" title=\"Outcome (capaian) adalah pernyataan hasil sebagai akibat atau konsekuensi dari suatu kegiatan atau program. Capaian merepresentasikan perubahan atau dampak yang dapat diamati secara langsung atau tidak langsung. Capaian dinilai dan dievaluasi untuk melihat efektivitas, efisiensi, dan dampak kegiatan, program atau kebijakan. Hasil evaluasi memberikan masukan berharga terhadap perubahan yang diharapkan dan menjadi dasar pengambilan keputusan,&hellip;\" class=\"encyclopedia\">capaian<\/a> CPMK, CPL dan <a href=\"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/encyclopedia\/peo\/\" target=\"_self\" title=\"Program&nbsp;Educational Objective (PEO) atau Tujuan Pendidikan Program (TPP) adalah pernyataan luas yang menggambarkan apa yang diharapkan dapat dicapai oleh para lulusan dalam beberapa tahun (3-5 tahun) setelah kelulusan.\" class=\"encyclopedia\">PEO<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Continuous Quality Improvement (CQI) dilakukan untuk tujuan perbaikan setiap proses. CQI dibuat sebagai bahan evaluasi untuk peningkatan ketercapaian CPMK, CPL dan PEO.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,1],"tags":[],"class_list":["post-177","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-obe","category-ppepp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=177"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":189,"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177\/revisions\/189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tisla.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}